Nello sviluppo delle iniziative connesse con l’organizzazione delle Olimpiadi Italiane della Fisica una delle esigenze più sentite è quella di offrire ai giovani che prendono parte alle gare dei supporti formativi mirati all’approfondimento delle conoscenze disciplinari acquisite nei corsi scolastici e delle tecniche di problem solving. L’iscrizione alle Olimpiadi della Fisica infatti è volutamente lasciata alla libera scelta individuale e raccoglie le adesioni di quelli studenti che, sia pure a livelli diversi, sono orientati per personale elezione allo studio delle scienze fisiche per cui provano speciale interesse e curiosità.

Foto n. 1 e n. 2  L'ambiente della scuola: San Vittore di Genga presso la Gola di Frasassi.

Riconoscendo l’importanza educativa di non disperdere le potenziali capacità spesso rivelate da tali segni di interesse si sono sviluppate, in connessione con le diverse fasi delle gare di fisica, varie iniziative il cui denominatore comune comprende, secondo lo stile delle Olimpiadi, un carattere ludico volto alla motivazione dell’impegno ed una particolare attenzione allo sviluppo della creatività attraverso attività di progettazione e di soluzione di problemi.

Foto n. 3 e n. 4  La millenaria abbazia di San Vittore delle Chiuse di Genga.

Tra queste si è deciso di organizzare per il dodicesimo anno consecutivo una Scuola Estiva di Fisica. La realizzazione del progetto è stata resa possibile dalla generosa disponibilità a collaborarvi di persone ed enti ed in particolare dalla possibilità di utilizzare i locali e le attrezzature dei laboratori della sede di Sassoferrato del Liceo Scientifico Statale "V. Volterra" di Fabriano.

Al fine di creare un gruppo con un certo grado di omogeneità sono stati invitati a prendere parte alla Scuola gli studenti di classe terza e quarta che erano stati ammessi alle Gare di Fisica del 2009. In tal modo si è formato un gruppo di 21 studenti.