OLIMPIADI DI FISICA IN CAMPEGGIO ESTIVO 2002

LA MOTIVAZIONE

Nello sviluppo delle iniziative connesse con l’organizzazione delle Olimpiadi Italiane della Fisica una delle esigenze più sentite è quella di offrire ai giovani che prendono parte alle gare dei supporti formativi mirati all’approfondimento delle conoscenze disciplinari acquisite nei corsi scolastici e delle tecniche di problem solving. L’iscrizione alle Olimpiadi della Fisica infatti è volutamente lasciata alla libera scelta individuale e raccoglie le adesioni di quelli studenti che, sia pure a livelli diversi, sono orientati per personale elezione allo studio delle scienze fisiche per cui provano speciale interesse e curiosità.

Foto n.1 L'ambiente di Sassoferrato ...

Riconoscendo l’importanza educativa di non disperdere le potenziali capacità spesso rivelate da tali segni di interesse si sono sviluppate, in connessione con le diverse fasi delle gare di fisica, varie iniziative il cui denominatore comune comprende, secondo lo stile delle Olimpiadi, un carattere ludico volto alla motivazione dell’impegno ed una particolare attenzione allo sviluppo della creatività attraverso attività di progettazione e di soluzione di problemi.

Tra queste si è deciso di organizzare per il quinto anno consecutivo una Scuola Estiva di Fisica. La realizzazione del progetto è stata resa possibile dalla generosa disponibilità a collaborarvi di persone ed enti ed in particolare dalla possibilità di utilizzare i locali e le attrezzature dei laboratori della sede di Sassoferrato del Liceo Scientifico Statale "V. Volterra" di Fabriano.

I PARTECIPANTI

Al fine di creare un gruppo con un certo grado di omogeneità sono stati invitati a prendere parte alla Scuola gli studenti di classe terza e quarta che erano stati ammessi alle Gare di Fisica del 2002. In tal modo si è formato un gruppo di 14 studenti.

Domenica 25 agosto

Ore 18.00 – 19.00 Arrivo dei partecipanti

Ore 19.00 – 20.00 Registrazione partecipanti e illustrazione programma

Lunedì 26 agosto

Ore   9.00 – 11.30 La Fisica nei quiz

Ore 11.30 – 13.00 Le IPhO raccontate dagli studenti che vi hanno partecipato

Ore 15.00 – 18.30 Nozioni di Astronomia in preparazione dell'osservazione del cielo

Foto n.4 Studio di urti bidimensionali: particolare.

Martedì 27 agosto

Ore   9.00 – 12.30 Misura del campo magnetico terrestre

Ore 15.00 – 18.30 Prede e predatori: un problema tratto dalle XXXIII IPhO, Bali, Indonesia

Ore 21.00 – 23.00 Osservazione del cielo

Mercoledì 28 agosto

Ore   9.00 – 11.30 Determinazioni delle specifiche di celle solari

Ore 11.30 – 12.30 Visita al Museo dei Bronzi di Cartoceto di Pergola

Ore 12.30 - 13.00 Ricevimento offerto dall'Amministrazione Comunale di Pergola

Ore 15.00 – 18.30 Attività di laboratorio: Il primo problema sperimentale delle XXXIII IPhO, Bali Indonesia

Giovedì 29 agosto

Ore   9.00 – 12.30 Attività di laboratorio: studio di urti bidimensionali (I parte)

Ore 15.00 – 18.30 Attività di laboratorio: studio di urti bidimensionali (II parte)

Foto n.5 Momenti di intensa riflessione ...

Venerdì 30 agosto

Ore   9.00 – 12.30 Riconoscere, potenziare, costruire un metodo di lavoro: tecniche di problem solving (I parte)

Ore 15.00 – 18.30 Riconoscere, potenziare, costruire un metodo di lavoro: tecniche di problem solving (I parte)

Ore 21.00 – 23.30 Osservazione del cielo

Sabato 31 agosto

Ore   8.15 – 10.45 Riflessione sulle attività svolte

Ore 10.45 – 11.30 Compilazione e consegna questionario finale

Ore 11.30 – 11.45 Chiusura del corso e consegna degli attestati di partecipazione

Foto n.6 ... e momenti di svago.